quinta-feira, 31 de maio de 2012

Aula

O SER: CORPO E ESPÍRITO

OBJETIVOS:

- Identificar-se como espírito imortal que possui temporariamente um corpo físico, que lhe serve de instrumente para seu progresso.

- Identificar as condições que favorecem a harmonia espiritual, fazendo brilhar a luz interior.

ATIVIDADE INTRODUTÓRIA

Passar entre os participantes um pequeno vidro transparente contendo água da torneira, pedindo que o observem. Depois perguntar: – O que existe dentro desse vidro?

Provavelmente a resposta será apenas: água. Esclarecer que, naquela porção de água, existem também muitas vidas - são os pequenos seres chamados micróbios que não podemos ver só com os olhos.

ATIVIDADE REFLEXIVA 

Fazer uma exposição dialogada sobre as seguintes idéias:
Costumamos acreditar somente no que podemos ver, segurar, ouvir, enfim, no que podemos perceber com os sentidos. Será que tudo que existe pode ser visto, ou ouvido ou tocado? Quem já não teve gripe e febre? O que causou a febre e a gripe? Um micróbio! Mas ninguém viu, nem ouviu, nem tocou no micróbio. Ele é um ser tão pequeno que não podemos vê-lo. Mas o micróbio existe e causa a doença.

Nós também respiramos. Se eu prender minha respiração muito tempo, eu agüento? Não! Falta-me o ar. Não vemos o ar e ele existe.

O espírito (ou a alma), que não vemos, também existe. Ele é a nossa verdadeira essência, que jamais morrerá. Eu sou o espírito, de onde vem minhas qualidades boas ou más. E tenho um corpo que um dia morrerá. Quando eu sinto amor ou ódio, é a alma quem sente. Quando não resisto a uma tentação, é o espírito que tem fraca a vontade. Quando o espírito é frágil, não educado, não vivemos de forma equilibrada e, conseqüentemente, sofremos. Pensemos numa pessoa diabética que come dez bombons de uma só vez. O que vai acontecer? (Ouvir o grupo e sugerir outros exemplos).

Apresentar a figura 1, comentando:
– Este jovem não sabe cavalgar, não aprendeu a dominar o cavalo. Em conseqüência, é o cavalo que o leva, que o conduz, até para lugares perigosos, para onde o cavaleiro não desejaria ir. Por não saber conduzir o cavalo, ele está sujeito a acidentes.


Apresentar a figura 2, comentando:
– Este outro cavaleiro sabe conduzir bem seu cavalo, é senhor dele, impondo-lhe o rumo. O cavalo obedece-o docilmente e presta-lhe grandes serviços.
Perguntar:
– Alguém vê alguma semelhança entre o cavaleiro e o cavalo e o espírito e o corpo?
 Nessa comparação, o que representa a figura 1? E a figura 2?
Ouvir os participantes e, se ainda necessário, esclarecer que:
O espírito corresponde ao cavaleiro; o cavalo corresponde ao corpo; o espírito deve ser o dono, o condutor do corpo, para que nossas ações sejam conduzidas pela razão e não pelos impulsos. (corresponde à fig. 2).
Quando, ao contrário, o espírito não sabe dirigir sua vida, fica na condição daquele primeiro cavaleiro, sem rumo certo, praticando atos que muitas vezes prejudicam o espírito e o corpo, e até os outros.
Propor a questão:
– Se é o espírito que deve governar a vida, podemos considerar o corpo pouco importante?
Ouvir as opiniões. Apresentar a figura 3 e perguntar:
– Se um violinista que toca muito bem tivesse de usar um violão com a madeira rachada e as cordas rebentadas, ele conseguiria executar uma bela canção? Por quê?
– Se a alma não contar com um corpo, em condições razoáveis, vai conseguir realizar o seu projeto de vida? Por quê?

Ouvir os participantes esclarecendo, se necessário.

Apresentar a figura 4. Dizer que uma flor representa a consciência; a outra, as ações, levando a observar que as flores são iguais. Esclarecer que:
Assim deve ser a nossa vida: as nossas ações devem ser iguais ao que diz a consciência.
Se o que eu faço (ações) não estiver de acordo com o que a consciência diz que devo fazer, criarei um conflito.
Os conflitos da consciência causam a maior parte das doenças do corpo ou da mente.

ATIVIDADE CRIATIVA

Separar os participantes em três grupos. Dizer que vai narrar um caso real (extraído de “Lindos Casos de Chico Xavier”, de Ramiro Gama).

D.Cidália fez uma horta em seu quintal para, com a venda dos legumes e verduras, pudesse comprar livros para seus filhos estudarem. Passado algum tempo, percebeu que os legumes e verduras sumiam da horta, sempre quando se ausentava. D.Cidália desconfiou de sua vizinha.

A consciência de D.Cidália orientava que ela não devia nem prejudicar o estudo dos filhos, nem ofender ou ser injusta com a vizinha.

Como resolver o problema para que a solução esteja de acordo com o que lhe diz a consciência?


Solicitar que cada grupo pense na melhor solução.

Ouvir o relato dos grupos. Em seguida, comparar com a solução encontrada por D. Cidália.

D.Cidália narrou o que vinha acontecendo à vizinha e pediu que, quando saísse, ela ficasse com a chave do portão da casa e tomasse conta de sua horta. A vizinha, sentindo-se responsável, nunca mais furtou a horta.
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Aula - Emancipação da Alma

EMANCIPAÇÃO DA ALMA



Objetivo:

Apresentar a frase de Jesus "Orai e Vigiai para não cairdes em tentação"", ressaltando que até mesmo na hora do sono, se estivermos bem preparados, podemos aproveitar pra nos fortalecer e aprender.
Conversar com o grupo sobre a importância do sono e o cansaço de uma noite mal dormida. No entanto, podemos dormir muito e acordarmos angustiados ou cansados.
Há pessoas que têm o sono entrecortado de pesadelos que até se repetem. Por que isso acontece?

Ouvir o grupo e esclarecer que: Durante o sono, o corpo está em repouso para recuperar energias, mas a alma não necessita desse repouso. É como um balão que se movimenta, mas sempre preso por um fio.

Tornar a explicação concreta, procedendo da seguinte forma:
1- Jovens deitam sobre folhas de papel ( que podem ser folhas de jornal emendado).
2- É desenhado o contorno do jovem sobre a folha.
3- Eles recortam os seus contornos.
4- Prendem um barbante ligando sua roupa com o molde. Nessa simulação o cordão fluídico, que é o barbante.
6- Simular que estão dormindo, devem se deitar sobre o molde. Nesta simulação várias situações podem ocorrer simultaneamente:
Chegam mentores espirituais e os convidam para visitar colônias espirituais, aonde poderão estudar e se confraternizar com outros jovens que também buscam o progresso espiritual. Alguns jovens acompanham os mentores. Outros decidem ficar junto ao corpo, sentados na "cama". Outros jovens decidem que vão a uma festa de arromba e saem em companhias de espíritos desequilibrados.
7- "no dia seguinte" os jovens acordam e contam as suas sensações dos "sonhos" que tiveram. Os jovens que seguiram os mentores estão revigorados, cheios de disposição e coragem para enfrentar o dia-a-dia. Os jovens que ficaram ao lado do corpo na "cama", estão desanimados, apáticos. Os jovens que foram á festa estão se sentindo cansados, enfraquecidos, como se tivessem sugado todas as suas energias vitais.

Dizer que de acordo com o que pensamos sentimos e gostamos de fazer, durante o sono, aproximamo-nos de outras almas que tenham afinidade ou sintonia conosco, isto é, que pensam e sintam como nós.
Durante o sono, podemos ajudar e ser ajudado, visitar amigos cuja convivência nos agrada, estudar e até ver fatos do nosso passado. Muitas vezes o sonho é uma lembrança do que fazemos durante o sono, enquanto o corpo dorme.
Conforme nossa sintonia espiritual, podemos despertar tranquilos e reanimados ou nos sentimos deprimidos e angustiados.

Perguntar ao grupo se conhecem o modo mais seguro de se garantir um bom sono:

ORAI E VIGIAI PARA NÃO CAIRDES EM TENTAÇÃO   (JESUS)

Perguntar:

O que Jesus quis dizer com isso?



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quarta-feira, 23 de maio de 2012

Dinâmica - Escravos de Jó





Escravos de Jó Diferente 
(A partir dos 5 anos.) 
  
OBJETIVO GERAL: Observação da importância da participação no 
grupo e do compromisso com seus objetivos. 
OBJETIVO ESPECÍFICO: Cantar a música, passando os objetos sem 
errar. 
COMO APLICAR: 
- Forme um círculo no chão com todas as pessoas presentes. 
Distribua as peças a serem passadas (caixas de fósforo, bloquinhos 
de madeira, etc.). 
- Explique que vamos fazer o jogo três vezes seguidas: a primeira, 
cantando a letra; a segunda, cantando "lá-lá-lá-lá"; e a terceira, em 
silêncio. 
- Cada vez que o grupo errar, irá se dividir em dois. Isto ocorre 
sucessivamente até que se tenham apenas duplas ou trios jogando. 
- Agora, proponha que os grupos se unam e tentem conseguir chegar 
ao fim sem errar. 
- Processamento do jogo: Como cada um se sentiu? Qual a 
importância de todos colaborarem? E outros comentários que 
surgirem.

terça-feira, 22 de maio de 2012

Arte e Espiritismo - As Corujinhas

-

Caderno decorado com Corujinha

"Eita!!! que elas estão muito abusadas!!!!

Estas zoiudas são muito fofas mesmo. Você fica logo fascinada em cada projeto no qual ela faz parte." Jacirinha





"As corujinhas estão em alta!!!!

É a febre do momento, e eu não poderia está fora dela né!

Então fiz aqui três fofurinhas Naná,Lili e Juju.

Com o molde presente da Juju para vocês.

beijiiiiiiiiiiiiinhos...."  Jacirinha

Arte e Espiritismo - Família

        OFICINA COLAGEM - ENCONTRO DA FAMÍLIA



Aula - As Três Árvores

                A LENDA DAS TRÊS ÁRVORES




A LENDA DAS TRÊS ÁRVORES
Rita Foelker
Adaptação de uma crônica do Irmão X, do livro “Cartas e Crônicas” (Francisco Cândido Xavier - FEB)
ADAPTAÇÃO PARA ENCENAÇÃO
PERSONAGENS:

-Simão Abileno -
- Aluno -
- As três árvores -
- Criador -
- Construtor -
- Lenhador -
- José -
- Maria -
- Jesus -
Total: 11 personagens
INTRODUÇÃO
O narrador da história será o personagem Simão Abileno. Um evangelizador deverá fazer um comentário inicial e introduzir a história.
O cenário do “palco” deverá ser composto de árvores frondosas, dando uma idéia de um bosque. Será o “pano de fundo” de toda a encenação.
CENA 1
(Duas crianças entram pela porta da frente do salão falando em voz baixa, como se estivessem conversando. Uma será Simão e a outra seu aluno. Os dois se dirigem até o palco. Sugestão: usar evangelizandos da Mocidade para serem estes dois personagens. Simão é o narrador e falará bastante. Da desenvoltura do narrador dependerá a compreensão da história.)
No Plano Espiritual, o velho Simão Abileno conversava com um aluno, quando ele lhe fez um pedido. (Introdução da encenação. Dará ensejo à entrada do personagem-narrador.)
ALUNO: - Simão, por favor, fale um pouco sobre a resposta de Deus às nossas preces.
(Simão para e pensa um instante, antes de falar.)
SIMÃO ABILENO: - Muito bem, sente-se que vou contar-lhes a Lenda das Três Árvores. Esta lenda nos diz assim...
CENA 2
(Com o aluno sentado na assistência, Simão começa a narrar a história. É feita a projeção do título da história, com a figura de três árvores frondosas – conforme no livro.)
SIMÃO ABILENO: - Num grande bosque onde havia muitas árvores, três árvores ainda pequeninas pediram a Deus que lhe desse destinos importantes e diferentes. Elas pediram assim:
(Entram três crianças caracterizadas de árvores. Projetar imagem das árvores pequeninas.)
PRIMEIRA ÁRVORE: - Senhor Deus, queria que minha madeira fosse usada para construir o trono do maior rei da Terra.
SEGUNDA ÁRVORE: - Senhor, queria ser usada na construção do carro que vai transportar os tesouros desse poderoso rei.
TERCEIRA ÁRVORE: - Senhor, queria ser transformada numa torre, que ficasse nas terras desse grande rei, para mostram o caminho do Céu.
SIMÃO ABILENO: - Quando terminaram de dizer suas preces, foi ouvida a voz de um mensageiro de Deus, dizendo que seus pedidos seriam atendidos.
CENA 3
(Projetar imagens das árvores crescendo.)
SIMÃO ABILENO: - O tempo foi passando, passando, até que um dia, chega um lenhador e corta as três árvores. As árvores vizinhas ficaram muito tristes. (Entra o personagem do lenhador com um “machado” nas mãos e simula o corte das árvores. As árvores dão as mãos e o lenhador vai puxando elas para fora do cenário. O grupo entra na Sala de Passes)
CENA 4
(O lenhador retorna puxando as árvores pelas mãos, mas elas já deverão estar sem suas folhagens. As crianças podem se sentar no chão, pois estarão representando a madeira disposta para venda em um mercado. Pode-se fazer uma plaquinha com a inscrição “MERCADO” e colocar em algum lugar neste momento. Projetar imagem de mercado.)
SIMÃO ABILENO: - As três árvores perderam seus, galhos, suas folhas e suas raízes e foram levadas para um mercado, para serem vendidas. Mas, elas nunca perderam a fé nas promessas de Deus. Elas se deixaram levar, com paciência e humildade.
(Entra criança caracterizada de criador. Pode ser uma espécie de pastor. Ela se dirige ao lenhador.)
CRIADOR: - Preciso de madeira para construir um grande cocho, para colocar água para os meus carneiros.
LENHADOR: - Esta aqui vai lhe servir.
(O lenhador conduz o criador até uma das crianças. Os dois saem de mãos dadas.)
CONSTRUTOR: - Preciso de madeira para construir um barco bem forte.
LENHADOR: - Esta aqui vai lhe servir.
(O lenhador conduz o construtor até uma das crianças. Os dois saem de mãos dadas.)
SIMÃO ABILENO: - A terceira árvore, como não foi logo vendida, foi guardada em um depósito, para ser aproveitada futuramente.
(O lenhador conduz a última criança conduz a última criança para fora do cenário.)
CENA 5
SIMÃO ABILENO: - As três árvores ficaram separadas e passaram por muitos sofrimentos, mas continuaram acreditando nas palavras do mensageiro celeste.
(Projetar imagens sugerindo local onde cada árvore estava, representando que as mesmas estão distanciadas uma das outras e em sofrimento.)
- No bosque, porém, as outras árvores perderam a fé no valor da prece.
(Buscar imagens de bosques que transmitam uma idéia de tristeza e depois de felicidade.)
- Mas, muitos anos mais tarde, as árvores do bosque ficaram surpresas, ao saber que os desejos das três árvores foram atendidos.
CENA 6
SIMÃO ABILENO - Quando Jesus estava para nascer, seus pais procuraram abrigo numa estrebaria.
(Inicialmente, entra uma criança que irá representar o criador. Depois entram duas crianças, representando José e Maria.)
JOSÉ: - Minha mulher vai ter um neném, precisamos de um lugar para ficar.
CRIADOR: - Venham, tenho um lugar onde vocês podem ficar e um belo cocho, que poderá servir de berço para o bebê.
(Todos saem de cena e é projetada uma imagem de Jesus na manjedoura.)
SIMÃO ABILENO: - Assim, a primeira árvore, que tinha virado um cocho, foi forrada com panos singelos e serviu de berço para Jesus recém-nascido.
CENA 7
SIMÃO ABILENO: - Quando Jesus estava passando os ensinamentos aos discípulos, ele precisou de um barco para atravessar a lagoa.
(Inicialmente, entra em cena o construtor e depois Jesus. Jesus se dirige ao construtor.)
JESUS: - Preciso de um barco para atravessar o lago com meus companheiros de viagem.
CONSTRUTOR: - Tenho um bom barco, que caberá todos vocês.
(Todos saem de cena e é projetada uma imagem de Jesus com os discípulos em um barco.)
SIMÃO ABILENO: - A segunda árvore, que havia virado um barco, foi usada por Jesus para transmitir, sobre as águas, belos ensinamentos.
CENA 8
(O lenhador entra em cena com a terceira árvore. A criança poderá ficar com os braços abertos, em forma de cruz. Depois, entrará Jesus, entristecido e conduzirá a cruz para fora de cena.)
SIMÃO ABILENO: - A terceira árvore foi transformada apressadamente em uma cruz, que Jesus carregou até o Gólgota.
(Jesus e a cruz saem de cena. É projetada imagem de Jesus no Gólgota, na cruz.)
- E, no alto do monte, aquela cruz guardou valentemente o corpo de Jesus e seu coração cheio de amor pela Humanidade. Ela mostrava o verdadeiro caminho do Reino dos Céus.
(Depois de uma pausa, Simão conclui a narrativa.)
SIMÃO ABILENO: - Então, compreendeu a história?
(Aluno se levanta e os dois ficam frente à frente.)
SIMÃO ABILENO: - Em verdade todos nós podemos fazer preces diversas para Deus. No entanto, todos precisamos saber esperar e compreender as respostas de Deus.
- As três árvores queriam servir a um grande rei. Seus pedidos foram atendidos após muito tempo. As três ajudaram a maior de todos os reis a cumprir sua missão – Jesus.
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Arte e Espiritismo - Baleia de Cx. de Sapato

                    BALEIA DE CAIXA DE SAPATO


domingo, 20 de maio de 2012

Aula

ESPÍRITOS PROTETORES




Todos nós  temos um Espírito protetor, e que este estará sempre, em qualquer situação, ao nosso lado, basta saber escuta- lo.

O AMIGO INVISÍVEL
·       Oi, turma! Boa tarde!
·         Vocês estão ouvindo uma voz?
·         Nããooo?!
·         Prestem atenção!
·         Oh! Olha só a voz!
·         AH! Já sei. É porque essa voz cada um escuta de um jeito diferente. A gente mesmo escuta de acordo com o que a gente está sentindo.
·         Querem ver só?
·         Quando estou fazendo alguma coisa errada escuto sempre esta voz me dizendo para parar e pensar nos ensinamentos de Jesus, que é nosso maior amigo. Então, eu tento parar e seguir seu conselho. Sabe que é bom?
·         Uma vez eu ia jogar uma pedra na janela da Dona Esmeralda, uma senhora que eu achava muito chata, porque ela nunca me devolvia as minhas bolas que caiam no seu quintal, quando ele me disse que não fizesse isso prque ela não era chata, apenas era uma senhora solitária que precisava de companhia. Ele disse que eu deveria ir à casa dela para conversar e tratá- la com carinho, porque dessa forma eu iria agradar Jesus.
Hoje eu e D. Esmeralda somos grandes amigos, todas as tardes ela me convida para tomar café com bolo, sempre que posso eu vou. Ah! Ela me devolveu todas as minhas bolas.
·         Quando estou triste ele também me dá a maior força.
·         Uma vez chovia muito, já estava ficando tarde e meu pai não chegava, quando anunciou na televisão que a cidade estava alagada, haviam caído árvores, postes, pontes.
·         Eu e minha mãe ficamos apavorados, foi então que mais uma vez essa voz veio em meu socorro e novamente a escutei, dessa vez para me lembrar que ao estarmos em dificuldade ou com medo devemos buscar o auxílio da prece, e eu deveria pedir a Jesus para cuidar do meu pai e todas as outras pessoas.
·         Passadas algumas horas e o meu pai chegou são e salvo.
·         Ela só me dá bons conselhos.
·         O Zecão, lá da rua de baixo, uma vez me ofereceu um cigarro dizendo que não era nada demais eu dar uma tragadinha. Imediatamente escutei a voz me aconselhando a não aceitar porque o cigarro faz mal à saúde.
·         Eu ficava matutando que voz era essa? Porque só eu escutava?
·         Aí eu fui perguntar para a tia: o que era essa coisa de ouvir a tal voz?
E ela me explicou assim:
·         Como Jesus tem muitas pessoas para cuidar e como ele quer que todo mundo se sinta bem protegido, e com um amigo bem bom de verdade, que cuida da gente, dá bronca, que alegra e que protege, ele deixou junto de cada um de nós um AMIGO INVISÍVEL, ele é um Espírito que acompanha a gente sempre, todos os dias.
·         Aposto que vozes sabem de quem essa voz é. Todos vocês têm esse amigo.
·         Me digam: Como vocês chamam esse amigo?
·         Digam vocês sabem. A gente sempre ora para ele pedindo sua proteção. Descobriram?
·         Isso mesmo, nosso Espírito protetor ou Anjo da guarda.
·         Ah! Mas tem uma coisa, para a gente ouvir a voz do nosso Espírito protetor, a gente precisa fazer silêncio no coração.
·         O que é isso?
·         Parem, fechem os olhos e esqueçam tudo ao redor. E aí ouvirão seu coração e os bons conselhos do seu amigo Espiritual.
·         Vocês já escutaram o amigo de vocês?
·         Vamos fazer um teste?
·         Vamos todos fechar os olhos.
·         Não vale fingir que fechou.
·         Esqueça por um segundo do coleguinha do lado.
·         Vamos ouvir nosso coração, Vamos ouvir nosso amiguinho.
·         Trocar o boneco do palco pelo boneco do Espírito protetor.
·         Queridos amiguinhos, que a paz de Jesus esteja em seus corações. Não se esqueçam nunca de que seu Espírito protetor estará sempre ao seu lado, toda vez que se sentirem sozinhos ou sentirem medo orem pedindo a ele que os ajudem no momento difícil, e que os proteja. Agora, quando estiverem felizes, não se esqueçam de orar a Jesus e lhe agradecer por momentos tão bons. Se soubermos pedir e também agradecer, certamente, seremos sempre felizes.
·         Um beijo para vocês.
·         Que Deus os abençoe.
·         Tchau.

Aula

A vaquinha Malhada

Numa linda fazenda, os animais viviam felizes, convivendo em harmonia.
As galinhas, os patos e os perus ciscavam no terreiro, enquanto as ovelhas, os carneiros, os bois, as vacas, os cavalos e as éguas, aproveitavam o sol para pastar num belo campo, onde encontravam comida à vontade e água num regato cristalino.
Certo dia, uma das ovelhas ouviu o capataz dizer a um dos empregados:
— Logo o bezerrinho da vaca Malhada será vendido. Já veio um comprador que vai pagar alto preço por ele.
A ovelha não perdeu tempo e foi contar para a sua amiga Malhada:
 
— Malhada, sabe seu bezerrinho, o Belo?
— Sim. O que tem ele? — indagou a Malhada, ruminando.
— Vai ser vendido! Ouvi uma conversa entre o capataz e um empregado.
A Malhada quase se afogou com o que estava comendo:
— Não pode ser! O patrão é bom e não iria me separar do meu Belo!
Malhada ficou muito triste com a notícia. Aproximou-se da sua cria e não saiu mais de perto dela. Quando o empregado que cuidava dos animais chegou à cocheira, viu Malhada junto de Belo.
Ele quis retirar o bezerrinho de perto da mãe, mas Malhada
ergueu-se e o ameaçava mugindo, com cara de poucos amigos.
O empregado foi avisar o patrão que Malhada estava muito estranha. O dono da fazenda indagou se tinha acontecido alguma coisa e ele respondeu:
— Não, patrão. Essa reação da Malhada começou hoje, não sei por quê!
Intrigado, o patrão resolveu ir até as cocheiras para verificar por si mesmo. Susie, sua filha pequena, que gostava muito dos animais, resolveu acompanhar o pai. Lá chegando, foram até onde Malhada estava com sua cria.
O patrão aproximou-se e tentou encostar a mão em Belo, mas Malhada pôs-se a mugir, abaixando a cabeça como se fosse atacá-lo. Intrigado, ele afastou-se com cuidado.
Nem a pequena Susie, de quem Malhada gostava e que lhe fazia sempre um carinho especial, pôde se aproximar. A menina afastou-se, assustada.
— Papai! O que será que está acontecendo com nossa Malhada? Ela nunca foi assim!
— É verdade, minha filha. Não se aproxime mais dela! Não sabemos o que pode fazer!
A garota sentou-se num banco e ficou observando a vaquinha. Notou que ela não saía de perto do bezerrinho, preocupada com ele e comentou com o pai:
— Papai, aconteceu algo com Belo? Malhada está defendendo seu bezerro!
O pai pensou um pouco e respondeu:
— Não, filhinha. Não aconteceu nada.
Ele parou de falar e ficou pensando, depois comentou:
— A única coisa é que recebi uma excelente oferta por Belo, e penso em vendê-lo. Mas certamente não será por isso que a Malhada está brava!...
Susie fitou a vaca enquanto o pai estava falando e viu a reação dela, que se aproximou mais do bezerrinho como se tivesse entendido a conversa e quisesse protegê-lo.
— Papai, acho que o senhor se engana. De alguma forma, Malhada ficou sabendo que querem separá-la do Belo. Quer ver?
E chegando perto da vaca, a menina disse:
— Malhada, fique calma. Ninguém vai separar você do Belo, entendeu? Fique tranquila. Não permitirei que meu pai faça isso.
Assim falando, a menina se aproximou de Malhada e passou a mão em sua cabeça com carinho. A vaquinha virou os olhos para Susie e ela percebeu que Malhada estava mais calma.
— Não lhe disse, papai? Agora venha, aproxime-se dela e confirme o que eu disse.
O pai, perplexo, sem poder acreditar no que estava acontecendo, conversou com Malhada explicando-lhe que não venderia Belo, que não a separaria do seu bezerrinho. A vaca agora estava serena, como se tudo estivesse resolvido. Em seguida, Malhada ergueu-se e, afastando-se da cria, foi até o cocho, pondo-se a comer. Certamente estava com fome, pois não se afastara do seu bezerrinho nesse tempo todo.
— Está vendo, papai? Os animais entendem tudo o que a gente sente e fala. Por isso devemos respeitá-los. Eles são seres de Deus em evolução, como nós, e são nossos irmãos! — explicou Susie sorrindo, satisfeita com o resultado.
— Onde aprendeu isso, filha?!... — indagou o pai, perplexo.
— Na Escola de Evangelização no Centro Espírita, aonde vou com mamãe.
—Ah! Creio que vou ter que repensar a maneira de lidar com meus animais. Prometo estudar o assunto, minha filha.
A menina olhou para o pai e completou:
— Papai, não apenas com os animais. Com as plantas também!
— Quer dizer que as plantas também têm sensibilidade?!... — surpreso, perguntou o pai, abraçando sua pequena:
— Claro, papai!
— Está bem, filhinha! Reconheço que você é muito sabida para sua idade. Você e sua mãe ainda vão fazer-me frequentar essa Casa Espírita e estudar de novo. Pode apostar!
No fundo, ele estava contente. Ver sua pequena Susie tão inteligente e tão esperta o levara a refletir em assuntos pelos quais nunca se interessara até aquele momento.  
                                                                  MEIMEI
 
(Recebida por Célia X. de Camargo, em Rolândia-PR, em 9 de abril de 2012.)

Aula Mocidade

O PRESENTE

Nada na vida acontece em vão.
Se um dia ao acordar, você encontrasse, ao lado da sua cama, um lindo pacote embrulhado com fitas coloridas, você o abriria, antes mesmo de lavar o rosto,rasgando o papel, curioso para ver o que havia dentro...
Talvez houvesse ali algo de que você nem gostasse muito... Então você guardaria a caixa, pensando no que fazer com aquele presente aparentemente "inútil" ... Mas no dia seguinte, lá está outra caixa... mais uma vez, você abre correndo, e dessa vez há alguma coisa da qual você gosta muito... Uma lembrança de alguém distante, uma roupa que você viu na vitrine, a chave de um carro novo, um casaco para os dias de frio ou simplesmente um ramo de flores de alguém que se lembrou de você...
E isso acontece todos os dias, mas nós nem percebemos... Todos os dias quando acordamos, lá está, à nossa frente, uma caixa de presentes enviada por Deus, especialmente para nós: um dia inteirinho para usarmos da melhor forma possível! Às vezes ele vem cheio de problemas, coisas que não conseguimos resolver, tristezas, decepções, lágrimas...
Mas outras vezes, ele vem cheio de surpresas boas,alegrias, vitórias e conquistas... O mais importante é que, todos os dias, Deus embrulha para nós, enquanto dormimos, com todo o carinho, nosso presente:

O DIA SEGUINTE! 
Ele cerca nosso dia com fitas coloridas, não importa o que esteja por vir... a esse dia quando acordamos, chamamos PRESENTE... O PRESENTE de Deus pra nós. 
Nem sempre Ele nos manda o que esperamos, o que queremos... Mas Ele sempre, sempre e sempre, nos manda o melhor, o de que precisamos, e que é sempre muito mais do que merecemos...

Abra seu PRESENTE todos os dias, primeiro agradecendo a quem o mandou, sem se importar com o que vem dentro do "pacote“. Sem dúvida, Ele não se engana na remessa dos pacotes. Se não veio hoje o PRESENTE que você esperava, espere...

Abra o de amanhã com mais carinho, pois a qualquer momento, os sonhos e planos de Deus pra você chegarão,embrulhadinhos pra PRESENTE! DEUS não atende as nossas vontades, e sim nossas necessidades.
Autor desconhecido

Aula - Parábolas




PARÁBOLA  DOS  TALENTOS

Mateus 25:14-30

Porque isto é também como um homem que, partindo para fora da terra, chamou os seus servos, e entregou-lhes os seus bens. 
E a um deu cinco talentos, e a outro dois, e a outro um, a cada um segundo a sua capacidade, e ausentou-se logo para longe. 
E, tendo ele partido, o que recebera cinco talentos negociou com eles, e granjeou outros cinco talentos. 
Da mesma sorte, o que recebera dois, granjeou também outros dois. 
Mas o que recebera um, foi e cavou na terra e escondeu o dinheiro do seu senhor. 
E muito tempo depois veio o senhor daqueles servos, e fez contas com eles. 
Então aproximou-se o que recebera cinco talentos, e trouxe-lhe outros cinco talentos, dizendo: Senhor, entregaste-me cinco talentos; eis aqui outros cinco talentos que granjeei com eles. 
E o seu senhor lhe disse: Bem está, servo bom e fiel. Sobre o pouco foste fiel, sobre muito te colocarei; entra no gozo do teu senhor. 
E, chegando também o que tinha recebido dois talentos, disse: Senhor, entregaste-me dois talentos; eis que com eles granjeei outros dois talentos. 
Disse-lhe o seu senhor: Bem está, bom e fiel servo. Sobre o pouco foste fiel, sobre muito te colocarei; entra no gozo do teu senhor. 
Mas, chegando também o que recebera um talento, disse: Senhor, eu conhecia-te, que és um homem duro, que ceifas onde não semeaste e ajuntas onde não espalhaste; 
E, atemorizado, escondi na terra o teu talento; aqui tens o que é teu. 
Respondendo, porém, o seu senhor, disse-lhe: Mau e negligente servo; sabias que ceifo onde não semeei e ajunto onde não espalhei? 
Devias então ter dado o meu dinheiro aos banqueiros e, quando eu viesse, receberia o meu com os juros. 
Tirai-lhe pois o talento, e dai-o ao que tem os dez talentos. 
Porque a qualquer que tiver será dado, e terá em abundância; mas ao que não tiver até o que tem ser-lhe-á tirado. 
Lançai, pois, o servo inútil nas trevas exteriores; ali haverá pranto e ranger de dentes.

Pois bem, trabalhei a parábola baseada na seguinte lição, do livro Luz Acima - Espírito Irmão X, psicografia de Chico Xavier:
LEMBRANDO A PARÁBOLA

Irmão X



Ao enviar três servos de confiança para servi-Lo em propriedade distante, onde outros milhares de trabalhadores, em diversos degraus da virtude e da sabedoria, lavravam a terra em louvor de, tua grandeza divina, o Supremo Senhor chamou-os à sua presença e distribuiu com eles preciosos dons.


Afagado o primeiro, entregou-lhe cinco “talentos”, notificando:


– Conduze contigo estes tesouros da alegria e da prosperidade. São eles a Saúde, a Riqueza, a Habilidade, o Discernimento e a Autoridade. Multiplica-os, aonde fores, em benefício dos pneus filhos e teus irmãos que, em situação inferior à tua, avergados ao solo do planeta a quem levarás minhas bênçãos, se esforçam mais intensamente.


Ao segundo servidor passou dois “talentos”, acentuando:


– Transporta contigo esta duas preciosidades, que se destinam ao esclarecimento e auxílio do mundo a que te diriges. São ambas, a inteligência e o Poder. Estende estes patrimônios respeitáveis às minhas construções eternas.


Ao terceiro, confiou apenas um “talento”, aclarando, cuidadoso :


– Apossa-te desta lâmpada sublime e segue. É a Dor, o dom celeste da iluminação espiritual, Acende-a em teu campo de trabalho, em favor de ti mesmo e dos semelhantes. Seus raios abrem acesso aos tabernáculos divinos.


Em seguida fixou os três colaboradores que partiam e explicou:


– Aguardá-los-ei de regresso, para as contas.


O tempo correu, célere, e veio o dia em coque os mensageiros voltaram ao pátrio lar.


O Soberano esperava-os no pórtico, esperançoso e feliz.


Findas as saudações usuais, o primeiro enviado adiantou-se e entregou-lhe dez “talentos”, relacionando :


– Senhor, eis tuas dádivas multiplicada. Deste-me cinco e restituo-as em dobro. Respeitando a Saúde, adquiri o Tempo ; espalhando a Riqueza, aliciei a Gratidão ; usando a Habilidade, recebi a Estima; movimentando o Discernimento, conquistei o Equilíbrio, e distribuindo a Autoridade em teu nome, ganhei a Ordem. O teu plano de júbilo e evolução foi executado.


O Senhor o abençoou-o e explicou :


– Já que foste fiel nestes negócios de pouca monta, conceder-te-ei a intendência de importantes interesses de minha casa.


Aproximou-se o segundo e depositou-lhe nas mãos quatro “talentos”, informando:


– Senhor, recebe teus haveres multiplicados. Elevando a Inteligência obtive o Trabalho e, submetendo o Poder à tua vontade sábia, atraí o Progresso. A tua expectativa de instrução e ajuda no meu setor de atividade foi atendida.


O Pai louvou-lhe a conduta e falou, contente:


– Já que revelaste lealdade no “pouco”, ser-te-á conferido o “muito” das grandes tarefas.


Logo após, acercou-se o terceiro e último servo da expedição e, devolvendo, intacto, o patrimônio que recebera, notificou:


– Senhor, recolhe de volta a indesejável herança que me deste... Sei que és austero e exigente, que colhes o que não semeias e que ordenas por toda parte... Experimentando enorme dificuldade para agüentar a carga que me puseste nos ombros temendo-te o juízo, escondi-a na terra e reponho-a, agora, em tuas mãos... Esta dádiva é um fardo difícil de carregar... Constituiu-se desagradável recordação por onde passei, estorvou-me os desejos e, de modo algum, desejaria possuí-la, outra vez.


É impossível obter lucros ou vantagens com semelhante obstáculo. Retoma, pois, teu estranho e insuportável depósito!...


O Poderoso contemplou-o, triste, e falou, enérgico:


– Servo mau e infiel, como poderias multiplicar minha benção se nem ao menos te deste ao esforço de examiná-la? Como iluminar o caminho se mantiveste a lâmpada apagada? Tua ociosidade transformou alguns gramas de serviço benéfico em várias toneladas de angústia que doravante pesarão sobre ti. Criaste fantasmas que nunca existiram, multiplicaste preocupações e receios que te levaram a gritar e espernear como simples tolo, no avançado círculo de minhas obras... Por fim, atiraste-me o tesouro ao pântano do desespero e da revolta e vens comentar o temor e o zelo que minha presença, te infunde, quando foste tão somente preguiçoso e insensato! A Dor era a tua oportunidade sagrada e única de iluminação ao próprio caminho, para que a tua claridade amparasse os companheiros de luta regenerativa e salutar. Repeliste o dom que te confiei... Volta, portanto, à sombra e à desesperação que abraçaste!...


E o servo, que se perdera pela imprevidência e pela inconformação, somente entendeu o sublime valor da lâmpada do sofrimento quando se viu sozinho e desamparado, nas trevas exteriores.

Livro “Luz Acima”. Psicografia de Francisco Cândido Xavier.

Então, fiz o seguinte cartaz:

 Tá vendo o espaço para colocar os talentos? Os cinco da Alegria e Prosperidade, um embaixo do outro e as setinhas porque cada um virou mais um. Os dois do Esclarescimento e Auxílio e as setinhas. E o da Iluminação Espiritual, que não virou nada porque foi enterrado.
Fiz os talentos em forma de fichinhas. Peguei na Net a imagem do Talento daquela época e usei de fundo. Na imagem, por causa do flash, não tá dando pra ver.
Mas fiz muitos talentos. Os da história e muitos outros.
Então, as crianças tinham que descobrir quais eram os da parábola, com algumas dicas que eu dava.

 Ao completarem, o cartaz ficou assim:
 Depois a gente refletiu sobre o talento da Dor, em que poderia se transformar se bem aproveitado. Como o subtema foi O Corpo, rendeu vários comentários interessantes.
As crianças, que são pré-adolescentes, entraram um pouco no tema DROGAS. Esclarescemos os malefícios para o corpo, para o perispírito, o comprometimento moral, mas de maneira rápida e clara, fazendo apologia à Saúde, e não deixamos o tema ocupar a evangelização. Devemos esclarescer e conversar com os nossos jovens sim, mas a Evangelização é momento de valorização da vida. Sendo assim, não deixamos as perguntas sem respostas, claro que não, mas sempre guiamos o tema para o positivo. 
Aí, a gente avisa ao departamento da evangelização da família sobre a curiosidade dos jovens, para que se incentive o diálogo no lar. 
Pra finalizar, brincamos de JÁ ACHEI. 
Fiz um tabuleiro, cheio de virtudes, veja bem:

 Olha o detalhe:
 Cada virtude do tabuleiro tem uma fichinha correspondente:
Cada criança ganha três fichinhas de cabeça para baixo. Quando eu falo JÁ, elas procuram os correspondentes. Se encontram, ficam com as fichinhas. Depois contam quantas virtudes ou talentos conseguiram.
Brincamos com 3 ou 4 crianças ao mesmo tempo no tabuleiro. Aí, elas vão revesando.
Eles adoraram! Foi bastante proveitoso.

(Palavras da autora da aula - Janaína Farias)

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