Dinâmica

Dinâmica: Amor em Movimento

Olá, amigos evangelizadores!
Como vão?

Esta semana venho estudando algumas obras necessárias para a prática da Evangelização e devo fazer algumas considerações em um artigo próximo aqui no blog.
Enquanto isso, deixo para vocês uma nova dinâmica bolada por nós.

Infelizmente, não consegui tirar fotos porque, né, estava no meio da galerinha e aí, é difícil. ( a máquina digital se tornou uma das minhas maiores aliadas para registrar as atividades da Mocidade.)

Dinâmica: AMOR EM MOVIMENTO

Número mínimo 10 pessoas ( quanto mais jovens, mais interessante fica.)

 Confeccionar um dado grande, de papel cartão. E um saquinho com os nomes dos integrantes da Mocidade. (há um modelo de dado no site Amiga da Educação - mas também sugiro encapar com papel colorido uma caixa quadrangular e colar as figuras nas faces. Infelizmente, o meu dado de papel cartão não foi muito resistente e lá para o meio da dinâmica já estava meio "caidinho". Por isso, não consegui tirar uma foto bacana do dado.)

Este dado é um dado especial: em cada face há uma ação de carinho a ser realizada (abraço, elogio, aperto de mão...). Você pode inventar outras ações se desejar. Abaixo você encontrará as figuras para serem coladas.

Como se joga?

Deve se escolher alguém para iniciar a dinâmica. 
Sugerimos o próprio evangelizador, pois seu nome não está incluído no saco de nomes. 
Um nome será sorteado pelo evangelizador no saquinho de nomes e após, ele deverá jogar o dado. Feito isso, ele deverá aplicar o gesto tirado no dado na pessoa sorteada no saco de nomes.

Após aplicar o gesto, a pessoa que foi cativada deverá ficar de braços dados com quem a cativou. (começa a se formar um elo. Uma corrente)

E o cativado fará o mesmo, jogará o dado e sorteará um nome. A ação que sair no dado deverá ser executadapelo par na próxima pessoa a ser cativada e assim por diante. Os cativados devem se juntar a corrente e todos deverão realizar a ação tirada no dado, juntos.

Teremos assim uma enorme corrente de cativadores e cativados ao final da dinâmica. O que queremos demonstrar é que o amor contagia e conquista, como uma verdadeira corrente. 
Aproveitar a corrente da dinâmica e formar um círculo para a oração final.

Gostou?
Conta para gente como foi se você aplicar em seu grupo de jovens!
=*

Abaixo as figuras para você colar nas faces do seu dado. É simples: só clicar na imagem e salvar na sua máquina.

Figura 1 - recorte e cole.

Figura 2

Figura 3

http://artedeiralem.blogspot.com.br

Dinâmica - Escravos de Jó

Escravos de Jó Diferente 
(A partir dos 5 anos.) 
  
OBJETIVO GERAL: Observação da importância da participação no 
grupo e do compromisso com seus objetivos. 
OBJETIVO ESPECÍFICO: Cantar a música, passando os objetos sem 
errar. 
COMO APLICAR: 
- Forme um círculo no chão com todas as pessoas presentes. 
Distribua as peças a serem passadas (caixas de fósforo, bloquinhos 
de madeira, etc.). 
- Explique que vamos fazer o jogo três vezes seguidas: a primeira, 
cantando a letra; a segunda, cantando "lá-lá-lá-lá"; e a terceira, em 
silêncio. 
- Cada vez que o grupo errar, irá se dividir em dois. Isto ocorre 
sucessivamente até que se tenham apenas duplas ou trios jogando. 
- Agora, proponha que os grupos se unam e tentem conseguir chegar 
ao fim sem errar. 
- Processamento do jogo: Como cada um se sentiu? Qual a 
importância de todos colaborarem? E outros comentários que 
surgirem.

Dinâmica

DINÂMICA

NOME: O que escolho plantar?

MATERIAL: Bolinhas de papel crepon, representando as sementes. Envelopes com desenhos de frutas e legumes dentro (doces e amargas). Nas doces, escrever atitudes boas e nas amargas atitudes ruins.

Um cartaz com terra desenhada.

Explicar que o fruto amargo não é bom de se plantar, porque quando a semente virar árvore, irá se colher algo amargo. Assim é a nossa existência, temos que plantar só frutos docinhos para colhermos só coisas boas.

DESENVOLVIMENTO: Um aluno de cada vez, sorteia um envelope. Se for um fruto amargo, ler a atitude que está escrito atrás dele (o fruto) e conversar com eles perguntando se mais à frente vai ser bom. Se eles querem plantar isso em sua existência.

Plantar somente os frutos bons e docinhos.

OBS: Se um aluno escolher um envelope que tem o fruto bom, ele vai dizer se mais à frente ele terá alegrias e vai colar a sementinha (bolinha de papel crepom ) na Terra.

Conclusão: Podemos escolher o que plantar, mas não o que colher.

http://evangelizacaoinfantil.blogspot.com.br 

Dinâmicas - Nível 1 e 2

DINÂMICA: AS FLORES DO JARDIM ENCANTADO

Postado por Luciene Miranda Beheraborde

DESENVOLVIMENTO:

Caminhar em círculos ao som de uma música suave, observado as flores de cores

diferentes dispostas no centro.

Dado o sinal, durante a música, cada participante pega uma flor e segura na mão.

Após todos estarem com a flor, escutarão a história abaixo e deverão realizar a ação

correspondente a cada cor de flor.

Era uma vez um jardim encantado. Neste jardim havia muitos canteiros. Em cada um deles,

flores de todos os tipos, tamanhos, cores e com variados e deliciosos perfumes.

Neste jardim encantado não chovia, embora todas as flores necessitassem de muita água

para viver. Por não chover no jardim encantado, as próprias flores desenvolveram a capacidade de

se transformarem em jardineiras.

Assim, ela sobreviviam, regando uma as outras, e com gotas de água de diferentes tipos.

Havia no jardim encantado uma gotas de água que se chamavam OLHAR CARINHOSO,

estas gotas eram produzidas e distribuídas pela flores AZUIS. Todos os dias, de manhã bem

cedinho, as flores AZUIS se transformavam em jardineiras e regavam cada uma de suas

amigas com as gotas de olhar carinhoso para viver aquele dia.

Uma outra espécie de água chamava-se PALAVRA DE ÂNIMO, estas gotas eram

produzidas e distribuídas pelas flores VERDES, da mesma forma como a anterior, estas

espalhavam entre as companheiras palavras de ÂNIMO.., que eram sussurradas no ouvido

de cada flor do jardim.

Diariamente, todas as flores precisavam de gotas de água chamadas UM APERTO DE

MÃO, estas eram produzidas e distribuídas pelas flores LARANJAS. A certa altura do dia,

elas se transformavam em jardineiras e espalhavam apertos de mão carinhosos para cada

uma das flores.

As flores do jardim encantado eram regadas com gotas conhecidas por CARINHO NO

ROSTO, quem as produzia e distribuía eram as flores AMARELAS.

Havia ainda gotas muito especiais que as flores jardineiras precisavam muito, estas eram

produzidas e distribuídas pelas flores VERMELHAS. Todas as flores esperavam com

ansiedade a visita das flores VERMELHAS. As gotas que ela distribuíam chamavam-se

ABRAÇO CHEIO DE AMOR.

E assim, as flores do jardim encantado viviam muito felizes. Todas davcam e recebiam as

gotas necessárias para viverem uma troca ilimitada. As flores do jardim viviam muitos anos,

esbanjando cores e formas lindas até desaparecerem felizes para dar lugar às novas flores

que nasciam diariamente. Estas, logo davam e recebiam as gotas especiais que faziam

daquele jardim um lugar ENCANTADO.

(Edson Ponick)   http://lubeheraborde.blogspot.com/

Dinâmica - Nível 1

A HISTÓRIA DA SERPENTE

As crianças em círculo grande. O evangelizador caminha dentro do círculo cantando:

Esta é a história da serpente
Que desceu do morro
Para procurar um pedaço do rabão que perdeu

Você também, você também

É um pedação do meu rabão.

Ao dizer "você também" aponta para uma criança que deverá acompanhá-lo e assim por diante, formando uma grande serpente.O evangelizador caminhará, sempre cantando pela sala.

http://peloscaminhosdaevangelizacao.blogspot.com/